1ère étape

Atelier Equipes

À destination de l’ensemble des professionnel.les de l’enfance

  • Animateur·ice·s
  • Éducateur·ice·s
  • Enseignant·e·s
  • AESH
  • Direction

L’atelier offre à la structure un espace de réflexion pour mieux comprendre les différents types de violences et leurs conséquences, afin d’apprendre à les identifier et à repérer plus efficacement les signaux d’alerte. L’atelier vise ainsi à renforcer le rôle des adultes dans la prévention des violences, en travaillant sur leur posture d’adulte de confiance. Nous proposons pour cela un temps d’échange autour de ces questions et de partage d’outils de prévention permettant de réduire la vulnérabilité des enfants. L’atelier invite les structures à réfléchir aux moyens d’intégrer ces outils au sein de la structure.

Objectifs

  • Renforcer le rôle des acteur·ice·s dans la prévention des violences faites aux enfants
  • Créer une culture commune autour des spécificités des violences faites aux enfants
  • Développer le pouvoir d’agir des enfants et réduire leur isolement
  • Augmenter la solidarité dans la communauté éducative

2ème étape

Atelier Familles

À destination des parents et/ou des tuteur·rice·s

L’atelier destiné aux familles et tuteur·rice·s a pour objectif de renforcer la place des parents dans la prévention des violences faites aux enfants. En outillant concrètement les adultes qui les entourent, il s’agit de réduire la vulnérabilité des enfants et de renforcer les liens de confiance.

Les intervenant·e·s proposent ainsi un temps d’échange avec les familles articulé autour de deux axes. D’une part, déconstruire ensemble les mythes et idées reçues qui entourent la question des violences faites aux enfants. D’autre part, souligner l’importance d’aborder régulièrement ce sujet avec les enfants.

C’est également l’occasion de présenter le contenu de l’atelier enfant et d’expliquer les stratégies d’autodéfense qui y sont développées, afin qu’elles puissent être appliquées dans leur quotidien. L’atelier invite ainsi les familles et tuteur·rice·s à réfléchir avec leur enfant au développement de ces stratégies, en favorisant la solidarité dans la communauté éducative.

Objectifs

  • Renforcer le rôle des familles dans la prévention des violences faites aux enfants
  • Développer des outils de communication pour discuter des violences avec son enfant
  • Développer des outils pour accompagner et promouvoir l’autodéfense chez les enfants
  • Favoriser la solidarité dans la communauté éducative

3ème  étape

Atelier Enfants

À destination d’enfants de 6 à 12 ans.

L’atelier enfant vise à apprendre aux enfants à reconnaître les agressions et à connaître leurs droits, afin de renforcer leur pouvoir d’agir et de réduire leur dépendance et leur isolement. Les intervenant·e·s de CAP d’Agir s’appuient sur trois droits essentiels servant de fil conducteur tout au long de l’atelier: le droit d’être en sécurité, fort·e·s et libres.

À travers de petites saynètes illustrant des situations d’agression, les enfants découvrent des stratégies d’autodéfense physique et verbale adaptées à leur âge, tout en étant encouragé·e·s à rechercher l’aide d’un·e adulte de confiance s’ils et elles en ressentent le besoin. L’atelier leur permet de comprendre qu’ils et elles ont la capacité de s’opposer à ces actes, de créer des liens de confiance et de mobiliser leurs ressources face aux situations de violence.

Objectifs

  • Informer les enfants de leurs droits de se sentir en sécurité, fort·es et libres
  • Préparer les enfants à reconnaître des situations menaçantes ou dangereuses dans une atmosphère sécurisée 
  • Réduire leur vulnérabilité en partageant avec eux des stratégie d’autodéfense physique et verbale  qui leur permettront de se défendre, tout en augmentant leur confiance en elleux